Harran Üniversitesi olarak; eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme ve topluma hizmet faaliyetlerimizin tümünde kalite odaklı bir yaklaşım benimsiyor, kurumsal yapımızı ISO 9001, YÖKAK Kurumsal Akreditasyon Programı, 12. Kalkınma Planı ve Harran Üniversitesi Stratejik Planı ilkelerine göre sürekli iyileştiriyoruz.
- Amacımız
- Öğrencilerimize, çalışanlarımıza, paydaşlarımıza ve topluma güvenilir, etkili ve sürdürülebilir hizmet sunmak,
- Ulusal ve uluslararası düzeyde rekabetçi, yenilikçi ve katma değer yaratan bir yükseköğretim kurumu olarak konumumuzu güçlendirmek,
- Bilimsel bilgi üretmek ve bu bilgiyi yayarak toplumsal gelişmeye, inovasyona ve bölgesel kalkınmaya katkıda bulunmak.
- İlkelerimiz
- Sürekli İyileştirme: Her türlü eğitim-öğretim, araştırma ve idari süreçlerimizi düzenli olarak ölçmek, izlemek ve iyileştirmek için Planla-Uygula-Kontrol Et-Önlem Al (PUKÖ) döngüsünü esas alırız.
- Katılımcılık ve Şeffaflık: Stratejik hedeflerimizi ve süreçlerimizi belirlerken, iç ve dış paydaşların katılımını sağlayarak şeffaf bir yönetişim kültürü oluştururuz.
- Veri Odaklı Yönetim: Kalite performans göstergelerini düzenli olarak izler; karar verme süreçlerinde nesnel ve ölçülebilir verileri esas alırız.
- Risk ve Fırsat Yönetimi: Süreçlerdeki riskleri ve fırsatları tespit eder, etkili yönetim stratejileri ile kurumsal hedeflere katkıda bulunuruz.
- Etik ve Toplumsal Sorumluluk: Evrensel etik değerleri ve hukuki gereklilikleri gözeterek, insan odaklı ve sürdürülebilir uygulamalara öncelik veririz.
- Uygulama ve Sorumluluklar
- Üst Yönetim: Kalite güvence sisteminin etkin bir şekilde uygulanması için gerekli kaynakları sağlar, hedefleri belirler ve stratejik yönlendirmede bulunur.
- Akademik ve İdari Birimler: Eğitim-öğretim, araştırma, toplumsal katkı ve yönetim süreçlerini kalite ilkeleri doğrultusunda yürütür, geliştirir ve değerlendirme raporlarını düzenli olarak paylaşır.
- Kalite Koordinatörlüğü / Kalite Kurulu: Kalite güvence politikası ve stratejik plan çerçevesinde kurum içi farkındalık yaratır, ölçme-değerlendirme faaliyetlerini koordine eder ve sonuçları üst yönetime raporlar.
- Çalışanlar ve Öğrenciler: Sürekli iyileştirme sürecinin etkin paydaşları olarak görüş, öneri ve geri bildirimleriyle kalite sistemine aktif katılım gösterirler.
- İzleme ve Değerlendirme
- Eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetleri ile idari süreçlerin performansı, düzenli aralıklarla iç denetimler, anketler, performans göstergeleri ve akreditasyon ölçütleri üzerinden değerlendirilir.
- YÖKAK Kurumsal Akreditasyon Programı, ISO 9001 standardı, 12. Kalkınma Planı hedefleri ve Harran Üniversitesi Stratejik Planı’nda tanımlanan göstergeler dikkate alınarak periyodik raporlar hazırlanır.
- Elde edilen veriler hem kurumsal hem de birim düzeyinde yapılacak olan stratejik revizyonlar için temel oluşturur.
- Sürekli Gelişim ve Kurumsallaşma
- Kalite güvence sistemimizi, paydaş memnuniyetini ve kurumsal itibarımızı artıracak şekilde güncel tutar, yeni teknolojileri ve iyi uygulama örneklerini yakından takip ederiz.
- Kalite güvence sistemindeki güncellemeler, tüm çalışanlarımıza ve öğrencilere eğitim ve duyuru yoluyla düzenli olarak aktarılır.
Harran Üniversitesi, bu politika ile kurum kültürüne kalite, iyileştirme ve sürdürülebilirlik yaklaşımını yerleştirmeyi ve sürdürmeyi hedefler. Tüm akademik ve idari birimler ile paydaşlarımızın katılımı, başarımızın anahtarıdır. Bu politika, belirlenen kalite hedeflerinin gerçekleştirilmesi ve sürekli gelişim odaklı bir eğitim-öğretim ve araştırma ortamı sağlanması yönündeki kararlılığımızı ortaya koyar.