YENİLİK YÖNETİMİ
Yenilik Yönetimi Yaklaşımı
Harran Üniversitesi Ziraat Fakültesi; eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme, toplumsal katkı ve idari süreçlerde meydana gelen bilimsel, teknolojik ve sektörel gelişmeleri takip ederek kurumsal yapısını sürekli geliştirmeyi ve yenilikçi uygulamaları Fakülte bünyesinde yaygınlaştırmayı hedeflemektedir.
Fakültemizde yenilik yönetimi; yeni bilgi, teknoloji, yöntem ve uygulamaların izlenmesi, ihtiyaçların belirlenmesi, yenilikçi fikirlerin değerlendirilmesi, uygun görülen uygulamaların hayata geçirilmesi, sonuçların izlenmesi ve elde edilen sonuçlar doğrultusunda iyileştirmelerin gerçekleştirilmesi anlayışıyla yürütülmektedir.
Bu süreç, Fakültemizin kalite güvence sistemiyle bütünleşik olarak PUKÖ (Planla–Uygula–Kontrol Et–Önlem Al) döngüsü temelinde ele alınmaktadır.
PUKÖ Döngüsü ile Yenilik Yönetimi
Fakültemizde yenilik yönetimi ve sürekli iyileştirme çalışmaları aşağıdaki PUKÖ döngüsü doğrultusunda yürütülmektedir:
PLANLA:
Eğitim-öğretim, araştırma, toplumsal katkı ve idari süreçlerde mevcut durum ve ihtiyaçlar analiz edilerek yenilik gerektiren alanlar belirlenir. Öğrenci, öğretim elemanı, idari personel, mezun ve dış paydaşlardan alınan geri bildirimler değerlendirilerek yenilikçi uygulamalara ilişkin hedefler ve faaliyetler planlanır.
UYGULA:
Planlanan yenilikçi uygulamalar ilgili bölüm, komisyon ve birimlerin koordinasyonuyla hayata geçirilir. Yeni eğitim yöntemleri, dijital teknolojiler, araştırma yöntemleri, tarımsal teknolojiler, idari süreç iyileştirmeleri ve diğer yenilikçi uygulamalar belirlenen hedefler doğrultusunda uygulanır.
KONTROL ET:
Uygulanan yeniliklerin sonuçları belirlenen performans göstergeleri, öğrenci ve paydaş geri bildirimleri, akademik ve idari değerlendirmeler ile elde edilen çıktılar üzerinden izlenir. Uygulamanın hedeflere ulaşma düzeyi değerlendirilir ve elde edilen sonuçlar kayıt altına alınır.
ÖNLEM AL:
İzleme ve değerlendirme sonuçları doğrultusunda başarılı uygulamaların sürdürülebilirliği sağlanır ve yaygınlaştırılması değerlendirilir. Hedeflere ulaşmayan veya geliştirilmesi gereken uygulamalar için düzeltici ve iyileştirici faaliyetler planlanır. Böylece elde edilen sonuçlar bir sonraki planlama dönemine aktarılır ve sürekli iyileştirme sağlanır.
Yenilik Yönetiminin Temel Alanları
Fakültemizde yenilik yönetimi kapsamında;
-
Eğitim-öğretim süreçlerinde yeni eğitim yöntemleri ve teknolojilerin takip edilmesi,
-
Öğrenci merkezli ve uygulamalı eğitim olanaklarının geliştirilmesi,
-
Tarımda dijitalleşme, yapay zekâ, hassas tarım, uzaktan algılama, sensör teknolojileri ve diğer yeni teknolojilerin takip edilmesi,
-
Araştırma altyapısının ve laboratuvar olanaklarının geliştirilmesi,
-
Disiplinlerarası araştırma ve proje çalışmalarının desteklenmesi,
-
Ulusal ve uluslararası araştırma iş birliklerinin geliştirilmesi,
-
Öğrencilerin proje, araştırma, girişimcilik ve yenilikçilik faaliyetlerine katılımının desteklenmesi,
-
Sürdürülebilir tarım, iklim değişikliği, kaynakların etkin kullanımı ve çevresel sürdürülebilirlik alanlarında yenilikçi uygulamaların geliştirilmesi,
-
Fakültenin akademik ve idari süreçlerinde dijitalleşme ve süreç iyileştirme çalışmalarının yürütülmesi,
-
Sektör, kamu kurumları, meslek kuruluşları, mezunlar ve diğer paydaşlarla yenilik odaklı iş birliklerinin geliştirilmesi,
-
Başarılı uygulamaların belirlenerek Fakülte bünyesinde yaygınlaştırılması
amaçlanmaktadır.
Yenilikçi Fikirlerin Değerlendirilmesi
Fakülte bünyesinde öğretim elemanları, öğrenciler, idari personel ve dış paydaşlar tarafından geliştirilen yenilikçi fikir ve önerilerin değerlendirilmesine önem verilmektedir.
Yenilikçi bir uygulama önerisi; ihtiyaç, uygulanabilirlik, kaynak gereksinimi, eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetlerine katkısı, öğrenci ve paydaşlara sağlayacağı fayda, ölçülebilirliği ve sürdürülebilirliği açısından değerlendirilir.
Uygulanmasına karar verilen yenilikçi çalışmalar PUKÖ döngüsü içerisinde izlenir. Uygulama sonuçları değerlendirilerek gerekli iyileştirmeler gerçekleştirilir ve elde edilen deneyimlerin yeni planlama süreçlerine aktarılması sağlanır.
Paydaş Katılımı
Yenilik yönetiminde öğrencilerin, öğretim elemanlarının, idari personelin, mezunların, işverenlerin, kamu kurumlarının, meslek kuruluşlarının ve tarım sektörünün görüş ve önerilerinden yararlanılmaktadır.
Paydaşlardan elde edilen geri bildirimler; eğitim-öğretim programlarının geliştirilmesi, araştırma faaliyetlerinin yönlendirilmesi, uygulama olanaklarının artırılması, teknolojik altyapının geliştirilmesi ve idari süreçlerin iyileştirilmesine yönelik çalışmalarda değerlendirilir.
İzleme, Değerlendirme ve Sürekli İyileştirme
Fakültemizde yenilik yönetiminin etkinliği, belirlenen amaç ve hedefler doğrultusunda gerçekleştirilen faaliyetler ve elde edilen sonuçlar üzerinden izlenir.
Yenilikçi uygulamalara ilişkin faaliyet, sonuç ve iyileştirme kayıtları oluşturularak kurumsal hafızanın geliştirilmesi ve kalite güvence sistemine kanıt sağlanması amaçlanmaktadır.
Bu kapsamda yenilik yönetimi;
İhtiyaç ve hedeflerin belirlenmesi → Planlama → Uygulama → İzleme ve ölçme → Değerlendirme → İyileştirme → Yeni planlama
döngüsü içerisinde yürütülmektedir.
Fakültemiz, PUKÖ döngüsünü etkin biçimde kullanarak yenilikçi uygulamaların sürekliliğini sağlamayı, elde edilen sonuçları kurumsal öğrenmeye dönüştürmeyi ve eğitim-öğretim, araştırma, toplumsal katkı ve idari süreçlerde sürekli iyileştirme kültürünü güçlendirmeyi hedeflemektedir.