Programın Gelişim Süreci

Harran Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İktisat Bölümü, kuruluşundan itibaren  güncel konuları dikkate alarak öngörülü, eleştirel ve analitik düşünmeyi teşvik eden, geleceğe odaklı bir program geliştirmeyi amaçlamaktadır.

İktisat Bölümü; mikroiktisat, makroiktisat, uluslararası iktisat, kalkınma ekonomisi, para politikası, iktisadi düşünce tarihi ve uygulamalı ekonometrik analiz gibi temel alanlarda kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimine sahip; analitik düşünme yeteneği gelişmiş, araştırma becerileri güçlü ve toplumsal sorumluluk bilinci yüksek bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

1

Müfredat Evrimi

İktisat Bölümü öğretim planı, akademik gelişmeler ve küresel eğilimler dikkate alınarak düzenli aralıklarla gözden geçirilmektedir. 2013–2021 yılları arasında yürütülen kapsamlı değerlendirmeler sonucunda program yapısı yeniden tasarlanmış; 2021 sonrasında ise modernizasyon ve dijitalleşme öncelikli bir yaklaşım benimsenmiştir.

2

Güncel Yapı (2024 ve sonrası)

Program, dijital dönüşüm, seçmeli staj, sürdürülebilir kalkınma, yapay zeka, innovasyon, iklim değişikliği ve güncel ekonomik gelişmeler gibi alanlara odaklanacak biçimde yeniden yapılandırılmıştır. Ders içerikleri, program çıktıları ve yetkinliklerle uyumlu hale getirilmiş; öğrencilerin hem ulusal hem de uluslararası düzeyde rekabet gücü yüksek bireyler olarak yetişmesi hedeflenmiştir.

3

Eğitim Yapısı ve Sürekliliği

Bölüm, lisans eğitiminin yanı sıra İktisat ve Bölgesel Kalkınma yüksek lisans programları aracılığıyla akademik sürekliliği sağlamaktadır. Böylece öğrenciler, farklı akademik aşamalarda araştırma ve uzmanlaşma imkânına sahip olmaktadır.

4

Veri ve Kalite Yönetimi

Öğrenci başarıları, mezun verileri ve akademik performans göstergeleri düzenli olarak incelenmekte; elde edilen bulgular sürekli iyileştirme mekanizmasına entegre edilmektedir. Bu yaklaşım, eğitim-öğretim süreçlerinin ölçülebilir, izlenebilir ve geliştirilebilir bir yapıya kavuşmasını sağlamaktadır.

Bölümümüz, kuruluşundan bu yana 1500’ün üzerinde mezun vererek hem bölgesel hem de ulusal düzeyde iş gücü piyasasına önemli katkılar sağlamıştır.'