Kalite akreditasyonu sürecinde bölümde verilerin toplanmasına önem verilerek, öğrencilerle ders değerlendirme anketleri yapılarak akademik performans düzeyleri belirlenmektedir. Veri odaklarıyla desteklenen şeffaf yönetim anlayışı ile karar alma süreçlerinde belirleyici olmaktadır.