- Akademik Anabilim Dalları
- Hemşirelik Esasları Anabilim Dalı
- İç Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı
- Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı
- Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı
- Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı
- Hemşirelikte Yönetim Anabilim Dalı
- Hemşirelikte Öğretim Anabilim Dalı
- Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı
- Halk Sağlığı Hemşireliği Anabilim Dalı
ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ ANABİLİM DALI
GENEL BİLGİLER
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı Hemşirelik bölümünde yer alan dokuz anabilim dalından biridir.
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı; hemşirelik bilim dalı içerisinde çocukların fiziksel, psikososyal ve gelişimsel sağlığını koruma, geliştirme ve hastalık durumlarında bakım verme amacıyla faaliyet gösteren bir uzmanlık alanıdır. Bu alan, çocuklara ve ailelerine yönelik bütüncül, kanıta dayalı hemşirelik hizmetlerini kapsamaktadır.
Bu ana bilim dalının temel amacı, çocukların sağlıklı büyüme ve gelişmelerini destekleyen, hastalık durumlarında ise tedavi sürecine katkı sağlayan nitelikli hemşireler yetiştirmektir. Aile Merkezli bakım, Atravmatik Bakım felsefesiyle çocuk ve ailelere bütüncül bakım vermek ayrıca, çocuk hemşireliğine ilişkin bilimsel araştırmalar yapmak, eğitim programları geliştirmek ve bu alandaki bilgi birikimini artırmak da önemli hedefler arasındadır.
EĞİTİM FAALİYETLERİMİZ
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı’nın lisans ders müfredatı, Hemşirelik Ulusal Çekirdek Eğitim Programı temel alınarak hazırlanmıştır. Kuramsal ve uygulamalı derslerden oluşan program, anabilim dalının hedeflerine uygun şekilde yürütülmektedir. Anabilim dalımızda lisans eğitim-öğretim faaliyetleri; bir profesör, iki doktor öğretim üyesi, bir doktor araştırma görevlisi olmak üzere toplam dört öğretim elemanı tarafından yürütülmektedir.
Lisans düzeyindeki eğitimin yanı sıra, mezun hemşirelerimize yüksek lisans programları aracılığıyla akademik gelişim imkânları sunulmaktadır. Lisansüstü eğitim-öğretim faaliyetleri; Hemşirelik Anabilim Dalı yüksek lisans programı bünyesinde 2014 yılından itibaren aktif olarak sürdürmektedir.
ÖĞRETİM ÜYELERİ/ELEMANLARI
Prof.Dr.Hülya KARATAŞ
Dr.Öğr.Üyesi Fatma BOZDAĞ
Dr.Öğr.Üyesi Mehmet Emin DÜKEN
Araş.Gör.Dr. Kadriye ŞAHİN
LİSANS VE LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARDA YÜRÜTÜLEN DERSLER
Lisans
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği
Büyüme Gelişme
Yüksek Lisans
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği I-II
Yenidoğan Hemşireliği
Çocukta Büyüme ve Gelişme
Çocuk Acil Hemşireliği
Çocuk Sağlığında Kanıta Dayalı Uygulamalar
BİLİMSEL ARAŞTIRMA ALANLARI
- Yenidoğan
- Yenidoğan Yoğun Bakım Hemşireliği
- Preterm bebekler
- Anne sütü ve emzirme
- Süt sağım yöntemleri
- Otizm
- Gelişimsel yetersizliği olan çocuklar
- Adölesan
- Okul çağı çocukluğu
- Uyku
- Çocuklarda psikososyal sorunlar
- Güç koşullar altında yaşayan çocuklar
- Ağrı
- Zorbalık, Siber zorbalık
- Sığınmacı çocuklar
- Bağışıklama
- Hemşirelik Eğitimi
- Kronik hastalıklarda bakım
- Çocuk sağlığı politikaları, çocuk hakları
- Çocuk ve kültür
YAYINLAR
- Ulusal ve uluslararası dergilerde yayınlanmış birçok makale
- Ulusal ve uluslararası kongrelerde sunulmuş birçok sözlü bildiri
- Türkçe kitaplarda bölüm yazarlığı
PROJELER
AB, DSÖ, TÜBİTAK, TÜSEB, BAP projeleri ile bazı kuruluşlar tarafından desteklenen projeler anabilim dalımız öğretim üyelerimiz tarafından yürütülmektedir.
TEMEL İLKELER
- Aile merkezli bakım anlayışı
- Atravmatik bakım anlayışı
- Gelişimsel bakım ve gelişimsel yaklaşım
- Koruyucu ve önleyici sağlık hizmetlerinin önemi
- Etik ilkelere dayalı, çocuk haklarını gözeten bakım
- Kanıta dayalı hemşirelik uygulamaları
POTANSİYEL İŞ BİRLİĞİ ALANLARI
- Üniversite ve Kamuya bağlı hastaneler
- Sağlık Bakanlığı, İl Sağlık Müdürlüğü
- İl Milli Eğitim Müdürlüğü
- Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü
- Dernekler ve Sivil Toplum Örgütleri