Harran Üniversitesi
Web Sitem

Özgeçmiş :

YÖKSİS

Web of Science 

Google Scholar

ORCID

1985 yılında İzmir’de doğdu. 1999’da Denizli Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi’ni kazanarak okulun kurucu müdürü olan Hasan Hüseyin Yılmaz ve Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi Yrd. Doç. Dr. Ufuk Yağcı ile viyola derslerini yürüttü.

Müzik eğitimine Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı’nda devam ederek Prof. F. Ayfer Tanrıverdi’nin öğrencisi oldu. Hacettepe Üniversitesi Ankara Devlet Konservatuvarı viyola ana sanat dalı öğretim üyesi Prof. Bige Bediz Kınıklı ile bir süre viyola dersleri yaptı. Prof. Suna Çevik şefliğinde okul korosunda ve Dr. Atilla Çağdaş Değer – Dr. Çiğdem Aytepe’nin şefliklerinde “Hacettepe Gençlik Korosu” ve “Koro Modern” gibi topluluklarda korist olarak; Yrd. Doç. Dr. Yakup Kıvrak şefliğindeki okul orkestrası ve “Anadolu Oda Orkestrası”nda viyola grubunda yer alarak lisans eğitimini tamamladı.

2007 yılında Yozgat’ın Sorgun ilçesinde, 2008 yılında ise Ağrı’nın Taşlıçay ilçesinde çeşitli okullarda müzik öğretmeni olarak görev yaptı ve okul koroları ile ilçe koroları kurarak konser etkinlikleri gerçekleştirdi. 2009-2012 yılları arasında Luthier Aşkın Palamutcu’nun Kemancı Atölyesi’nde keman–viyola dersleri verdi ve çalgı yapımı alanında asistanlık yaptı.

2009 yılında Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Müzik Eğitimi Bilim Dalı’nda yüksek lisans eğitimine başladı. Türkiye’de görme engelliler okullarında müzik alanında yapılmış ilk tez çalışmalarından olan “Türkiye’de Görme Engelliler Ortaokullarında Öğretmen Görüşlerine Göre Müzik Dersi Kazanımlarının Gerçekleşebilme Durumu” başlıklı tezini Yrd. Doç. Dr. Mehmet Akpınar danışmanlığında tamamlayarak mezun oldu.

2013 yılında Harran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı’nda öğretim görevlisi olarak çalışmaya başladı. “Harran Üniversitesi Yaylı Dörtlüsü” ve “Şanlıurfa Filarmoni Orkestrası” (ŞUFO) gibi oluşumlarda yer aldı. 2017’de şefliğini Turan Manafzade’nin ve Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası emekli üyesi Şinasi Çilden’in üstlendiği “İpek Yolu Orkestrası” ile yurtiçi ve yurtdışı (KKTC) konser etkinliklerinde yer aldı. 2018 yılında viyola eşlikçisi olarak, Yrd. Doç. Dr. Ozan Baldan’ın hazırladığı Harran Üniversitesi Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Korosu ile Azerbaycan kuruluş yıldönümü etkinliklerinde yer aldı. 

2019 yılında “Harran Üniversitesi Gençlik Orkestrası”nı (HÜGO) kurdu ve şefliğini üstlendi. Orkestra ilk etkinliğini 70 kişilik oluşumuyla Harran Üniversitesi Bahar Şenlikleri kapanış konseri çerçevesinde Harran Üniversitesi Amfi Tiyatroda “Anadolu’dan Senfonik Sesler” teması ile verdi ve bu konser senfonik düzlemde en çok seyirci sayısına ulaşan konser oldu. Aynı yıl orkestra için tasarladığı ve Harran Üniversitesi’nde sanat alanında yapılan ilk proje olan “Çocuk Şarkılarının Çokseslendirilmesi ile Harran Üniversitesi Gençlik Orkestrasında Orkestra ve Çalgı Eğitiminin Geliştirilmesi Projesi”ni tasarladı ve Türkiye’de ilk basılı kaynak olarak nitelendirilecek “Orkestra Eşlikli Çocuk Şarkıları Albümü”nün oluşmasına katkı sağladı. 

Aynı yıl eğitim müziği alanındaki ilgisi ile Cin Ali Vakfı’nın gerçekleştirdiği Cin Ali çocuk şarkıları yarışmasına katılarak, “Cin Ali” adlı eseri ile mansiyon ödülü aldı.

2018 yılında Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Müzik Eğitimi Bilim Dalı’nda doktora eğitimine başladı ve 2022 yılında Prof. Ülkü Özgür danışmanlığında “Başlangıç Keman ve Viyola Eğitiminde Basılı Parmak Yönteminin Sınanması” başlıklı tez çalışmasıyla doktora eğitimini tamamladı. Bu tez çalışması, eğitim bilimleri alanında “Gazi Üniversitesi 97. Yıl En Başarılı Doktora Tezi” ödülüne layık görüldü. Doktora eğitimi sürecinde başlangıç öğretim yöntemi için yazmış olduğu deneysel metodu daha da geliştirerek Basılı Parmak Yöntemi ile Başlangıç Keman ve Viyola Eğitimi metotlarını yayınlayan Demirci, 2025 yılı başında “Harran Üniversitesi Sıfır Noktası Çocuk Korosu”nu kurmuştur ve bu kurumdaki görevini Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Başkanı olarak sürdürmekle birlikte Viyola, Orkestra, Müzik Toplulukları Yönetimi, Eğitim Müziği Besteleme Teknikleri gibi lisans ve yüksek lisans derslerini yürütmektedir.