Liderin Kurumsal Hedefleri

Harran Üniversitesi El- Battani Kütüphanesi olarak üniversitemizin temel değerler doğrultusunda oluşturmuş olduğu hedeflerine uygun olarak aşağıdaki hedefleri kendimize belirlemiş bulunmaktayız:

  • Basılı ve süreli yayın koleksiyonunu artırmak, içeriği zengin ve güncel tutmak.

  • Elektronik kaynakların devamlılığını sağlamak.

  • Akademik personeller tarafından bölümler aracılığı ile öğrenciler tarafından talep edilen bilgi kaynaklarının eksiksiz karşılanmasını sağlamak.

  • Eğitim öğretim yılı sonunda koleksiyon içerik analizi yapılarak eksik konu alanlarını tespit etmek ve ilgili alanlarda koleksiyonu zenginleştirme çalışmalarını yürütmek.

  •  Bibliyografik kayıtları uluslararası standartlar doğrultusunda oluşturmak.

  • Eski kayıtların kontrolünü sağlamak ve bibliyografik eksiklikleri varsa tamamlamak.

  • Bilgiye hızlı ve kolay şekilde ulaşılmasını sağlayacak sınıflama numarasını uluslararası standartlara uygun olarak belirlemek.

  • Kurumsal Akademik Arşiv çalışmalarını Dspace platformu üzerinde güncel şekilde yürütmek.

  • Üniversitenin akademik ve idari personeli ile öğrencilerini kurumsal akademik arşiv ve içeriği hakkında düzenli aralıklarla bilgilendirmek ve platformun aktif kullanımını sağlamak.

  • HRÜ tezlerinin Kurumsal Akademik Arşive güncel şekilde dahil edilmesini sağlamak.

  • HRÜ akademik personelinin Dspace platformu üzerinde oluşturulacak kişisel hesapları aracılığı ile kendilerine ait akademik çalışmalarını platforma yüklemelerini sağlamak.

  •  Özel yaklaşım gerektiren kullanıcılar için uygun teknolojik altyapıyı oluşturmak.

  • öğrencilerin kütüphaneyi etkin kullanabilmesi için uygun dönemlerde oryantasyon programları düzenlemek.

  • Tüm kullanıcıları kütüphanenin sahip olduğu teknolojik donanım ve yazılımları etkin kullanacak şekilde eğitmek.

  • Basılı ve elektronik kaynak kullanımının artırılmasını sağlayacak planlı eğitimler düzenlemek.  (Veritabanı kullanım eğitimleri, Referans yönetim araçları eğitimleri, İntihal programları, Akademik yıl başlangıcı öğrenci oryantasyonları vb.)