1. Eğitim ve Öğretim
-
Program müfredatının, ortopedik protez ve ortez teknolojileri, biyomekanik ve rehabilitasyon alanlarında ulusal/uluslararası standartlara uyumlu şekilde güncellenmesi.
-
Öğrencilerin uygulamalı becerilerini geliştirmek üzere Protez–Ortez Laboratuvarı’nın etkin kullanımı ve saha uygulamalarının çeşitlendirilmesi.
-
Dijital eğitim materyalleri, simülasyon teknikleri ve 3D baskı teknolojilerinin müfredata entegrasyonu.
-
Öğrencilerin etik değerlere bağlılık, yenilikçilik ve yaşam boyu öğrenme becerilerini geliştirecek ders dışı etkinliklerin düzenlenmesi.
2. Araştırma ve Bilimsel Gelişim
-
Protez–ortez tasarımı, biyomekanik analiz, hareket rehabilitasyonu ve malzeme teknolojileri alanında uygulamalı araştırmalar ve öğrenci odaklı projeler geliştirilmesi.
-
Ulusal ve uluslararası bilimsel kongre, sempozyum ve projelere öğretim elemanları ve öğrencilerin katılımının teşvik edilmesi.
-
TÜBİTAK, BAP ve Erasmus+ gibi fon kaynaklarına yönelik proje başvurularının artırılması.
-
Öğrencilerin lisansüstü eğitim olanaklarına yönlendirilmesi ve bilimsel üretkenliklerinin desteklenmesi.
3. Kurumsal Kapasite
-
Protez–Ortez Laboratuvarı’nın teknik altyapısının güçlendirilmesi, eğitim materyalleri ve modern cihaz setlerinin güncellenmesi.
-
Öğretim elemanlarının mesleki gelişimlerini destekleyecek hizmet içi eğitim, seminer ve sertifika programlarının artırılması.
-
Mezun izleme sistemi kurularak, mezunların istihdam süreçlerinin takip edilmesi ve paydaşlarla güçlü iş birliği ağlarının geliştirilmesi.
-
Dijital dönüşüm kapsamında öğrenci bilgi sistemlerinin ve çevrimiçi öğrenme platformlarının etkin kullanımının sağlanması.
4. Bölgesel Kalkınma ve Toplumsal Katkı
-
Şanlıurfa ve bölge genelinde hastaneler, rehabilitasyon merkezleri, ortopedi–travmatoloji klinikleri ve medikal firmalarla iş birliği yapılarak saha uygulamaları ve toplumsal katkı projeleri yürütülmesi.
-
Engelli bireylerin yaşam kalitesini artırmaya yönelik protez–ortez uyum programları, sağlık taramaları, farkındalık eğitimleri ve sosyal sorumluluk etkinlikleri düzenlenmesi.
-
Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları ile uyumlu projelerin (örneğin “Sağlıklı Yaşam”, “Engelsiz Toplum”, “Eşitlikçi Eğitim”) hayata geçirilmesi.
-
Bölgesel düzeyde engelli bireylerin ihtiyaç analizlerinin yapılması ve bu doğrultuda akademik ve sosyal projelerin planlanması.
5. Kalite Güvencesi ve Süreklilik
-
Program hedeflerinin her yarıyıl sonunda “planla–uygula–ölç–önlem al” döngüsü ile değerlendirilmesi.
-
Öğrenci, mezun ve sektör paydaşlarından düzenli geri bildirim alınarak program çıktılarının iyileştirilmesi.
-
MEDEK akreditasyon süreci kapsamında belirlenen kalite standartlarının sürekli izlenmesi ve geliştirilmesi.
-
Akademik kalite, kurumsal performans ve sürdürülebilir toplumsal katkıyı bütünleştiren çok boyutlu bir kalite yönetim sisteminin yaşatılması.