Odyometri Eğitiminin Tarihçesi

Odyoloji biliminin temelleri II. Dünya Savaşı sırasında atılmıştır. Savaşta çok sayıda askerde işitme kaybı görülmesi üzerine, işitme kayıplarını tanımlayacak ve bu alanda hizmet verecek uzmanlık dalı olarak “odyoloji” ortaya çıkmış ve bu terim ilk kez kullanılmaya başlanmıştır. İşitme sağlığı alanındaki teknolojik gelişmeler, odyometri teknikerlerine olan ihtiyacı giderek artırmıştır.

  • 1950’ler – 1960’lar: ABD ve Avrupa’da işitme cihazı teknolojilerinin gelişmesiyle birlikte odyolojik ölçüm yöntemleri yaygınlaşmaya başlamış, saf ses odyometrisi ve konuşma odyometrisi gibi testler klinik uygulamalara girmiştir.
  • 1970’ler: Beyin sapı işitsel uyarılmış potansiyeller (ABR) ve denge testlerinin kullanımı artmış, odyometri alanında yardımcı sağlık personeli yetiştirme ihtiyacı doğmuştur.
  • 1980’ler – 1990’lar: Dijital işitme cihazları, timpanometri ve otoakustik emisyon (OAE) testlerinin yaygınlaşmasıyla odyometri eğitimi güç kazanmıştır.
  • 2000’ler ve sonrası: Koklear implant uygulamaları, ileri işitme cihazı teknolojileri ve dijital tanı sistemleri odyometri eğitimine entegre edilmiştir. Dünya Sağlık Örgütü’nün işitme kaybını küresel bir halk sağlığı sorunu olarak vurgulaması, odyometri teknikerliği eğitimine olan ihtiyacı daha da artırmıştır.

Türkiye’de Odyometri Eğitimi

  • 1984: Türkiye’de odyometri eğitimi ilk kez meslek yüksekokulları bünyesinde başlamıştır. İlk programlarda odyometri teknikerleri, odyologlara ve kulak burun boğaz uzmanlarına destek sağlayacak şekilde yetiştirilmiştir.
  • 1990’lar: İşitme sağlığı hizmetlerinin yaygınlaşmasıyla odyometri programları farklı üniversitelerde açılmıştır.
  • 2000’ler: Yenidoğan işitme tarama programlarının ulusal düzeyde başlaması (2004) odyometri teknikerlerine olan ihtiyacı artırmıştır. Bu dönemde programların sayısı artmış, müfredatlar hem teorik dersleri hem de hastane ve işitme cihazı merkezlerindeki uygulamaları kapsayacak şekilde geliştirilmiştir.
  • 2020 sonrası: Odyometri programları, kalite güvence süreçlerine dahil edilmiştir. Dijital sağlık teknolojileri, işitme cihazı yazılımları ve ileri ölçüm yöntemleri müfredatlara entegre edilmeye başlanmıştır.

Harran Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu (SHMYO), 16/09/1994 tarihinde, 2547 sayılı kanunun 2880 sayılı kanunla değişik 7/d-2 maddesi uyarınca kurulmuştur. Odyometri Programı ise, 2018 yılında açılmış olup aynı yıl ilk öğrencilerini kabul etmiştir. Kurulduğu günden bu yana program, modern laboratuvar altyapısı, klinik uygulama olanakları ve güçlü akademik kadrosuyla öğrencilerine nitelikli eğitim sunmaktadır.