Programların Tasarımı ve Onayı
Şanlıurfa Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulunda eğitim sürecinde programların eğitim amaçlarının belirlenmesinde ve müfredatların tasarımında öncelikle dikkate alınan en temel unsur; programın gerektirdiği içeriğe uygunluk ve bir diğeri ise güncel gelişmelerin yansıtıla bilirliğidir. Mevcut programların amaçlarının belirlenmesinde; bölgenin ekonomik ve yapısal özelliklerine uygun programlar sonucunda temel çıktıların elde edilmesi esas alınmaktadır. Böylece, program ve müfredat saptamalarında, bir yandan iç paydaşların paylaşımları (özellikle öğretim elemanları ve öğrenciler), diğer yandan dış paydaşların paylaşımları (özellikle bölgede ekonomik, sosyo-kültürel etkileri olan aktörler) dikkate alınmaktadır.
Şanlıurfa Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu müfredat güncellemesi yaparak 3+1 Uygulamalı Eğitim Modeline geçiş yapmıştır. 2021 yılından itibaren uygulanmaya başlanan bu model ilk defa 2022-2023 eğitim-öğretim döneminde İşyeri Eğitimi ve Uygulaması dersi kapsamında yapılan protokollerle iş birliği sağlanan kurumlara öğrenciler gönderilmeye başlanmıştır. Eğitim ve öğretim 3 dönem örgün öğretim şeklinde, 1 dönem ise işletmelerde/ kurumlarda tam zamanlı uygulamalı eğitim olacak şekilde düzenlenmiştir. Öğrenciler müfredatlarındaki dönem içerisinde zorunlu dersler haricinde bir tane MYO seçmeli ders ve bir tane alan seçmeli ders almak zorundadırlar. Birimimizde yürütülen eğitim öğretim süreçlerinin etkililiğini ve verimliliğini arttırmak amacıyla eğitim öğretim politikası takip edilmektedir. Birimimiz eğitim programlarında yer alan derslerin öğrenci iş yüküne dayalı kredi değerleri (AKTS) üzerinden kredi hesaplamaları yapılmaktadır. Ayrıca, öğrencilerin yurt içi ve/veya yurt dışında almış oldukları eğitimler sonrasında (çeşitli öğrenci değişim programları, yatay geçiş vb. aracılığıyla) gerekli muafiyet işlemleri de yapılmaktadır. Meslek yüksek okuluna ait detaylı bilgi ve ders bilgi paketlerine Bologna bilgi sistemi, Çerçeve Yönetim Sistemi (ÇYS) ve birim web sitesinden ulaşılabilmektedir. Programın amaçları, çıktıları ve TYYÇ uyumları ÇYS sistemine tanımlanmıştır. Program çıktıları ile ders kazanımları ilişkilendirilmiştir. Zorunlu, seçmeli ders dengesi kurulmuştur. Öğrenci iş yükü kredileri tanımlanmış ve paylaşılmıştır. Yüksekokulumuzda bulunan 10 programın müfredatı güncellenmiştir ve akreditasyon çalışmaları devam etmektedir.