Tüm eğitim ve uygulamalarda hasta güvenliği, gizlilik, hasta hakları ve etik ilkeler önceliklidir.
Öğrenciler klinik ve saha uygulamalarında “önce zarar verme” (primum non nocere) ilkesini benimser.
Eğitim müfredatı mesleki etik ve sorumluluk içerikleriyle güçlendirilir.