Öğrenci İş Yüküne Dayalı Ders Tasarımı
Programımızda dersler, öğrencilerin öğrenme sürecine aktif katılımını esas alacak şekilde tasarlanmakta ve Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS) esaslarına uygun biçimde yapılandırılmaktadır. Her dersin AKTS kredisi; teorik ders saatleri, bireysel enstrüman çalışmaları, grup uygulamaları, ödevler, sınav hazırlıkları ve performans değerlendirmeleri gibi tüm öğrenme etkinlikleri göz önünde bulundurularak hesaplanmaktadır.
Bu yaklaşım, öğrenci merkezli öğretimi desteklemekte; öğrencilerin sadece ders saatlerine değil, öğrenme sürecinin tüm aşamalarına aktif olarak katılmalarını teşvik etmektedir. Aynı zamanda öğrencilerin dönemlik ve yıllık iş yükü dengesi gözetilerek, hem akademik başarılarının artırılması hem de eğitim sürecinin sürdürülebilirliği hedeflenmektedir.