Harran Üniversitesi Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği Programı’nda, yenilikçi düşünceyi teşvik eden öğrenme ortamları oluşturarak öğretmen adaylarının eleştirel düşünme, problem çözme, yaratıcı düşünce ve iletişim becerileri gibi 21. yüzyıl becerilerinin gelişimi desteklenmektedir. Akademik kadromuz, yabancı dil eğitiminde yenilikçi uygulamalar ve projeler geliştirerek öğretmen adaylarına pedagojik açıdan örnek teşkil etmektedir. Böylece öğretmen adayları, güncel öğretim yaklaşımlarını ve bilimsel araştırma yöntemlerini etkili biçimde kullanmayı öğrenmekte, İngilizce öğretimi alanındaki gelişmeleri yakından takip edebilmektedir.
Yenilik yönetimi sürecimiz, ulusal ve uluslararası düzeyde İngilizce öğretimi ve eğitim bilimleri alanındaki güncel gelişmeleri takip etmeye dayanmaktadır. Bu süreç, sürekli öğrenmeye ve gelişime açık bir eğitim kültürü oluşturmayı ve sürdürmeyi amaçlamaktadır.
İngilizce Öğretmenliği Programı, dilsel ve pedagojik açıdan donanımlı, araştıran, sorgulayan ve yenilikçi öğretmenler yetiştirme misyonunu başarıyla sürdürmektedir. Programımız, değişen dünya koşullarına ve eğitim teknolojilerindeki dönüşümlere uyum sağlayabilen; öğrencilerine İngilizce’yi sevdiren, etkili öğrenme ortamları oluşturabilen ve onları geleceğe hazırlayabilecek yetkinlikte öğretmenler yetiştirmeyi hedeflemektedir.