Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümümüzde, eğitim-öğretim faaliyetlerinin ulusal ve uluslararası kalite standartlarına uyumunu sağlamak amacıyla akreditasyon süreci başlatılmıştır. Bu kapsamda, bölümümüz Sağlık Bilimleri Fakültesi bünyesinde oluşturulan Akreditasyon Komisyonu ile iş birliği içerisinde çalışmalarını sürdürmektedir. Süreç, kalite güvencesine dayalı bir yaklaşımla ve tüm akademik-idari personelin, öğrencilerin ve paydaşların aktif katılımıyla yürütülmektedir.
Akreditasyon süreci doğrultusunda Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Derneği (FTR AD) kriterleri dikkate alınarak, eğitim programımızın çıktıları ve hedefleri gözden geçirilmiş; program çıktılarının mesleki yeterliliklerle ve sektör beklentileriyle uyumu analiz edilmiştir. Güncel ihtiyaçlar doğrultusunda 2024 yılında müfredatımız revize edilerek hem teorik hem de uygulamalı ders içerikleri yeniden yapılandırılmıştır. Bu sayede öğrencilerimizin güncel bilimsel bilgiye ve uygulama becerisine sahip, donanımlı bireyler olarak mezun olmaları hedeflenmektedir.
Bölümümüz, iç ve dış paydaşlarla güçlü bir iletişim ağı kurarak eğitim sürecine çok boyutlu katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Bu kapsamda; diğer üniversitelerdeki fizyoterapi ve rehabilitasyon bölümleri, staj ve iş birliği yapılan hastaneler, kamu kurumları, özel sağlık kuruluşları ve akademik birimlerle düzenli görüşmeler ve anket uygulamaları gerçekleştirilmektedir. Elde edilen geri bildirimler doğrultusunda sürekli iyileştirme anlayışı benimsenmiş, eğitim kalitesinin artırılması yönünde somut adımlar atılmıştır.
PUKÖ (Planla-Uygula-Kontrol Et-Önlem Al) döngüsü temelinde yürütülen kalite güvence sistemimiz sayesinde, eğitim-öğretim süreçleri sürekli olarak değerlendirilmekte ve geliştirilmektedir. Öğrencilerimize, mesleki gelişimlerine katkı sağlayacak uygulama alanlarında staj yapma ve saha deneyimi kazanma imkânı sunulmaktadır. Ayrıca öğretim elemanlarımızın akademik yeterlilikleri ve eğitim materyallerinin niteliği düzenli olarak izlenmekte ve desteklenmektedir.
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümümüz, yürütülen bu kapsamlı akreditasyon çalışmaları ile nitelikli sağlık profesyonelleri yetiştirmeyi, mezunlarımızın istihdam edilebilirliğini artırmayı ve toplum sağlığına katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Ulusal ve uluslararası alanda tanınan, güvenilir ve sürekli gelişen bir eğitim modeli oluşturmak en temel hedeflerimiz arasındadır.