Harran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Programı, eğitim süreçlerinde yenilikçi yaklaşımların uygulanmasını ve sürekli gelişimi ön planda tutmaktadır. Programımızda yenilik yönetimi; eğitim-öğretim faaliyetlerinin güncel bilimsel yaklaşımlarla sürekli olarak yenilenmesi, öğrenci merkezli öğretim uygulamalarının benimsenmesi ve fen eğitiminde teknolojinin etkin bir şekilde entegre edilmesi üzerine odaklanmaktadır.
Programımızda, yenilikçi düşünceyi teşvik edecek eğitim ortamları oluşturularak öğretmen adaylarının bilimsel süreç becerileri, problem çözme, eleştirel düşünme ve yaratıcılık gibi becerilerini geliştirmeleri sağlanmaktadır. Ayrıca akademik kadromuz, fen eğitiminde yenilikçi uygulamalar ve projeler geliştirerek öğretmen adaylarına örnek olmaktadır. Bu sayede öğretmen adayları, bilimsel araştırma yöntemlerini etkin bir şekilde kullanmayı öğrenir ve fen bilimlerine ilişkin güncel gelişmeleri takip edebilirler.
Yenilik yönetimi sürecimiz, ulusal ve uluslararası fen eğitimi alanındaki gelişmeleri takip ederek sürekli öğrenme ve gelişime açık bir eğitim kültürünün oluşturulmasını amaçlamaktadır. Bu kapsamda, programımız bilimsel okuryazarlığı yüksek, sorgulayan, araştıran ve yenilikçi öğretmenler yetiştirme misyonunu başarıyla sürdürmektedir. Fen Bilgisi Öğretmenliği Programı, değişen dünya şartlarına ve bilimsel gelişmelere uyum sağlayabilen, öğrencilerine bilimi sevdirebilen ve onları geleceğin bilim insanları olarak yetiştirebilecek donanıma sahip öğretmenler yetiştirmeyi hedeflemektedir.