09.04.2026


Kamu Yönetimi Bölümü Akreditasyon Süreci 7. Değerlendirme Toplantısı Gerçekleştirildi

Harran Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Kamu Yönetimi Bölümü, akreditasyon süreci kapsamında iç paydaşları olan öğrenci temsilcileriyle bir araya gelerek bölümün geleceğini masaya yatırdı.

Harran Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanlığı’nda gerçekleştirilen toplantıda, akreditasyon süreci doğrultusunda eğitim kalitesinin artırılması ve öğrenci memnuniyetinin sürdürülebilir kılınması hedeflendi. Bölüm akademisyenleri ile 1, 2, 3 ve 4. sınıf öğrenci temsilcilerinin katıldığı görüşmede, eğitimden sosyal imkanlara kadar geniş bir yelpazede fikir alışverişinde bulunuldu.

Sosyal ve Kültürel Gelişim Ön Planda

Toplantıda söz alan öğrenci temsilcileri, sadece akademik değil, sosyal ve kültürel açıdan da aktif bir kampüs hayatı istediklerini belirttiler. Öğrencilerin öne çıkan talepleri arasında şunlar yer aldı:

  • Kültürel Etkinlikler: Hep birlikte gidilecek tiyatro oyunları ve sanat aktiviteleri.
  • Sportif Faaliyetler: Aidiyet duygusunu güçlendirecek toplu futbol maçı izleme etkinlikleri.

"Teoriden Pratiğe" Teknik Gezi Talebi

Kamu Yönetimi öğrencilerinin mesleki gelişimlerine katkı sunacak akademik talepler de toplantının önemli bir kısmını oluşturdu. Öğrenciler, derslerde gördükleri teorik bilgilerin yerel yönetimlerdeki karşılığını gözlemlemek amacıyla Büyükşehir Belediye Meclisi gibi kurumların ziyaret edilmesini ve meclis oturumlarının yerinde takip edilmesini önerdiler.

Bölüm öğretim elemanları, öğrencilerden gelen bu geri bildirimlerin akreditasyon standartları çerçevesinde titizlikle değerlendirileceğini ifade etti. "İç paydaş" odaklı bu yaklaşımın, Kamu Yönetimi Bölümü'nün eğitim kalitesini yukarı taşıyacağı ve öğrenci-akademisyen iş birliğini güçlendireceği vurgulandı.