|
HAYAT
BOYU ÖĞRENME PROGRAMLARI
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik
Programları, 1 Ocak 2007 tarihi itibariyle yeni bir döneme
girmiştir. 2013 yılı sonuna kadar sürecek yedi yıllık bir
dönemi kapsayan Hayatboyu Öğrenme Programı (LLP = Lifelong
Learning Programme), Sektörel Programlar, Ortak Konulu
Programlar ve Jean Monnet Programlarından oluşmaktadır
*
Comenius
İlköğretim
* Erasmus
Yükseköğretim
*
Grundtvig
Yetişkin öğretimi
* Lingua
Dil öğretimi
* Minerva
Uzaktan eğitim/Açık öğrenim/
Enformasyon ve iletişim
* Gözlem
ve Yenilikler
* Ortak
Programlar
* Destek
faaliyetleri
Başlıca
Amaçları:
▪Avrupa
bilgisi oluşturmak,
▪Avrupa
vatandaşlarını yüzyılın zorluklarıyla baş edebilen bireyler
olarak yetiştirmek ve hayat boyu öğrenmeyi sağlamak,
▪Herkes için eğitimi teşvik etmek ve herkese uzmanlık ve
beceri kazandırmak
Erasmus Programı:
Avrupa Birliği Komisyonu'nun, ülkeler arasında karşılıklı
tanımayı, mevcut eğitim potansiyellerini daha iyi kullanmayı
ve geliştirmeyi amaçlayan AB Eğitim ve Gençlik
Programlarından Sokrat (Genel Eğitim) Programı bünyesinde
yer alan Erasmus, Sokrat programlarından yüksek öğretim
düzeyindeki işbirliğini düzenleyen programdır. Avrupa
Birliği ülkelerinde 1987'den beri uygulanmakta olup 1995'te
Sokrat programları kapsamına alınmıştır. 2003 yılı
itibariyle 1 milyon 100 bin civarında öğrenci değişimi
yapılmış olması bakımından da AB Eğitim ve Gençlik
Programlarının en cazibeli programı olduğu söylenebilir.
İsmini, değişik Avrupa ülkelerinde hem öğrenci, hem de
akademisyen olarak bulunmuş olmasından dolayı Rönesans
Hümanizminin önemli temsilcilerinden biri olan Hollandalı
bilim adamı Erasmus'tan (1469-1536) almıştır.
Programın
Amaçları: Avrupa'da yüksek öğretimin kalitesini artırmak ve
Avrupa boyutunu güçlendirmektir. Bu hedef, Avrupa'nın
değişik ülkelerindeki iyi uygulamaları Avrupa'nın bütününün
istifadesine sunmak olarak özetlenebilir.
Program
çerçevesinde başlıca aktiviteler:
□
Üniversiteler arası işbirliği
□ Öğrenci ve üniversite çalışanlarının dolaşımı
□ Alınan derecelerin akademik olarak tanınması ve
şeffaflığın geliştirilmesi
ERASMUS Programı ile desteklenen projeler:
●Öğrenci
ve öğretim üyesi değişimi,
●Eğitim programlarının geliştirilmesi için ortak çalışmalar
ve projeler,
●Bu çalışmalar ve projelerden elde edilen sonuçların
yaygınlaştırılması ve hayata geçirilmesi,
●Avrupa ölçeğinde fakülteler ve bilim dallarına ait bilgi
ağlarının oluşturulması,
●Dil kursları ve yoğunlaştırılmış programlar,
●Avrupa Kredi Transfer ve Toplama Sistemi (AKTS),
çalışmalarına destek
●Karşılıklı bilimsel ziyaretler,
●Yüksek lisans ve doktora programları,
●Yaz okulları
Üniversitelerin Erasmus programına katılım hakkı elde etmek
için Erasmus Üniversite Beyannamesi'ne (EÜB) (Erasmus
University Charter-EUC) başvurup AB Komisyonu'ndan onay
almaları gerekmektedir. AB Komisyonu, beyannamede verilen
kurumsal bilgileri, ilgili üniversitenin rektörlük onayını
taşıdığı için doğru kabul eder. Bu başvuru için son tarih
her yılın 1 Kasım günüdür. EÜB, üniversitelere Erasmus
programı tarafından desteklenen faaliyetlere katılım hakkını
verir.
Harran
Üniversitesi, 1 Kasım 2003 itibariyle yapmış olduğu
başvurudan olumlu sonuç almıştır. Beyanname 2006-2007
eğitim-öğretim yılı sonuna kadar geçerlidir. 2004-2005
eğitim-öğretim yılında programa katılan yüksek öğretim
kurumu sayısı 2200 civarındadır.
Hem
öğrenciler hem de öğretim elemanları Erasmus programından
faydalanabilirler.
Öğrenciler
Erasmus
programı, öğrencilere diğer katılımcı ülkelerden herhangi
birindeki bir üniversite veya yüksek öğretim kurumunda 3-12
aylık zaman diliminde misafir olarak eğitim görme fırsatı
vermektedir. Prensip olarak, öğrencinin misafir olarak
eğitim gördüğü ülkede geçirdiği zaman ve emek kendi
ülkesinde kayıtlı olduğu kurumu tarafından tam olarak
tanınmak zorundadır. Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS)
ortak kurumlardaki çalışma dönemlerinin akademik olarak
tanınmasının sağlanmasında en temel araçtır. Ancak,
öğrencilerin Erasmus programı kapsamında karşılıklı
değişimden faydalanabilmesi için öncelikle ilgili
üniversiteler arasında ikili anlaşma (bilateral agreement)
yapılmış olması gerekmektedir.
Erasmus
programı kapsamında, öğrencilere misafir olarak gittikleri
ülkede akademik çalışmalarını yürütebilmeleri için maddi
destek de sağlanmaktadır. Bu amaçla sağlanan destek,
öğrencilerin kendi ülkelerinden ve başta üniversiteleri
olmak üzere diğer kurumlardan normalde aldıkları burslara
ilave olarak verilebilmektedir. Erasmus program desteği
seyahat ve temel giderlerde iki ülke arasında oluşabilecek
farkı karşılamaya yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Ayrıca,
Erasmus öğrenci değişimine katılan yüksek öğretim
kurumlarının misafir öğrencilerden harç mahiyetinde bir
talepte bulunmalarına da izin verilmemektedir.
Öğrenciler bakımından programla ilgili not edilmesi gereken
bir başka nokta ise, Avrupa Komisyonu yabancı yüksek öğretim
kurumundaki programa başlamadan önce öğrencilerin dil
eğitiminin bir kısımını da finanse edebilmektedir.
Erasmus
öğrenci değişimine katılım hakkında detaylı bilgiler
üniversitemizin AB Ofisi’nden elde edilebilir.
Öğretim
Elemanları
Erasmus'un birkaç kolu öğretim elemanlarını doğrudan
ilgilendirmektedir.
Karşılıklı Öğretim Elemanı Değişimi:
Avrupa Komisyonu diğer bir Avrupa ülkesinde işbirliği
yapılan üniversitenin resmi müfredatının parçası olarak
misafir öğretim elemanı niteliğinde (genellikle kısa süreli)
ders veren öğretim elemanlarına da destek sağlamaktadır. Bu
tür faaliyetler, hem öğretim elemanları hem de öğrenciler
üzerinde olumlu etki yapmaktadır.
Ortak
Dersler Düzenlenmesi:
Üç farklı ülkeden asgari birer kurumun, çalışma programı,
modül, müfredat veya yüksek lisans programı geliştirmek için
kaynaklarını bir havuzda toplaması ile
gerçekleştirilmektedir. Erasmus programının ortak ders
düzenleme faaliyetlerine desteği sadece Avrupa konuları ile
sınırlı olmayıp, bütün çalışma alanlarına
uygulanabilmektedir.
Yoğun
Programlar:
Yoğun programlar üç farklı ülkeden asgari birer yüksek
öğretim kurumunun yoğun bir kurs organize etmek için bir
araya gelmesiyle gerçekleştirilmektedir (örneğin üniversite
yaz kurslarının bir parçası olarak). Böylelikle öğrencilere
ve öğretim elemanlarına bir konu üstünde derinlemesine
çalışma fırsatı sağlanmaktadır. Bu kurslarda Avrupa boyutu
yer almak zorundadır. Bu kurslar, sadece uzmanlık bilgisi
sunmakla kalmamakta, aynı zamanda konu alanına çok kültürlü
yaklaşım da kazandırmaktadır.
Akademik
Uzmanlık Ağları:
Üniversite bölümleri, fakülteler, araştırma merkezleri,
profesyonel kurumlar bir ana bilim dalı etrafında veya özel
bir konuda, inceleme ve tartışma amaçlı bir platform olarak
Avrupa uzmanlık ağları oluşturmaktadırlar. Avrupa Komisyonu
bütün katılımcı ülkelerin temsil edilmesi şartı ile bu tür
akademik uzmanlık ağlarına destek sağlamaktadır.
|